Éducation à la citoyenneté mondiale
Interventions dans les écoles en France
Directeur d’établissement, enseignants, parents d’élèves : vous pouvez nous aider.
- Cycles 1, 2 et 3des programmes de l’Éducation nationale, avec un contenu adapté à l’âge des élèves
- 2 visitesune intervention, puis un reportage vidéo en fin d’année
- Sur mesurepréparé avec des amis enseignants, selon les souhaits de votre équipe
Proposition pédagogique
Faire découvrir le monde aux élèves.
Nous proposons d’intervenir dans les écoles qui veulent nous soutenir, sur le thème de l’éducation à la citoyenneté mondiale.
Nous pouvons relier notre intervention à plusieurs aspects des programmes de l’Éducation nationale, dans les cycles 1, 2 et 3, en adaptant le contenu à l’âge des élèves. Les interventions sont préparées avec l’aide d’amis enseignants et adaptées aux souhaits de l’équipe enseignante de l’établissement.
Exemples d’intervention
Trois temps pour les élèves.
- Temps 1
Leçon sur le monde et ses diversités
- Présentation du Vietnam, de sa géographie, de son climat et de ses paysages, avec photos, cartes et vidéos. Nous montrerons la richesse du pays (la baie d’Along, les rizières en terrasse) mais aussi les défis que rencontrent ses habitants.
- Présentation simple des différences culturelles : coutumes, traditions, nourriture, modes de vie (comment les enfants vont à l’école, leurs jeux…).
- Malgré ces différences, tous les enfants partagent des points communs : le droit d’apprendre, de s’amuser et d’être en bonne santé.
- Temps 2
Introduction à la solidarité et à l’entraide
- Explication de ce qu’est une association caritative et la solidarité internationale : la notion de don et son impact concret. Un don, même petit, peut faire une grande différence.
- Sensibilisation à l’égalité des chances et au respect des autres. Notre action montre concrètement comment chacun peut aider des enfants qui n’ont pas les mêmes opportunités.
- Discussion sur l’importance de l’eau, de l’accès aux livres et des fournitures scolaires : des ressources souvent considérées comme acquises en France, mais qui ne le sont pas partout.
- Temps 3
Présentation d’actions concrètes
- Exemples concrets de nos réalisations : construction de puits, achat de fournitures. Cela rend l’action tangible pour les enfants.
- Nous invitons les enfants à réfléchir à ce qu’ils pourraient faire pour aider. La collecte de dons devient alors le prolongement logique d’un projet de sensibilisation.
Montrer l’impact de leur geste.
En fin d’année scolaire, nous revenons présenter la dernière action réalisée sous la forme d’un reportage vidéo, suivi d’une session de questions-réponses. Les enfants voient ainsi l’impact positif qu’ils ont eu.
Vous voulez nous inviter dans votre école ?
Écrivez-nous : nous préparerons l’intervention avec vous, selon l’âge des élèves et vos envies.